深圳福田人大第四场“模拟人大常委会会议”活动聚焦校园应急急救管理

法治日报全媒体记者 唐荣 李文茜 通讯员 王肖冰 任冠元 

7月8日，广东省深圳市福田区人大常委会以深圳人大代表活动月为契机，组织人大代表走进福田区新莲小学，开展第四场“模拟人大常委会会议”活动。福田区人大常委会、区教育局、区应急局相关负责人以及部分人大代表现场观摩。 

此次活动聚焦校园应急急救管理主题，旨在提升学生应急管理能力、生命安全意识。同学们认真学习了《国家突发事件总体应急预案》《健康中国行动（2019—2030年）》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关文件精神，深入了解应急管理、生命健康、未成年人保护等知识，并组成“教育调研小组”，近几个月来多次召开调研会议，广泛征求意见和建议，在充分调研和论证的基础上，形成《“护航青春 应急启明”校园应急急救管理实施办法（草案）》。 

“模拟人大”体验活动开始后，同学们迅速投入到对应角色中，按照各自模拟的职务有序就座。围绕《“护航青春 应急启明”校园应急急救管理实施办法（草案）》，会议严格按照人大常委会法定程序进行，整个过程严谨规范。 

“要充分考虑到不同年龄段学生群体的能力差异，制定对应的应急急救能力等级标准”“建议对家校共督的具体责任进行补充，有效形成应急急救管理的合力”“草案应该更好地体现国家对未成年人的‘六大保护’”……在分组会议环节，“小小委员”分成4个小组现场展开激烈探讨，同学们各抒己见，努力让草案更加完善。 

最后表决环节，同学们坚定地投出表决票，《“护航青春 应急启明”校园应急急救管理实施办法》在掌声中顺利通过。同学们通过模拟体验，深入了解人民代表大会制度的重要意义和作用。 

在校园小记者采访环节，同学们争相分享收获，“原来草案要经过反复商讨，还要听取各方声音，让它更符合实际需求”“在增设急救培训课程方面，会让我思考专业可行性，真正体会到人大代表肩上的重要责任”“在分组讨论环节，我不仅锻炼了表达能力，还学会了团队协作，以后会更加关注公共事务”…… 

“新莲小学举办的模拟人大活动让人印象深刻，参与模拟的同学们以社团的方式开展，选择的主题贴近校园生活，模拟过程规范严谨，既展现了人大常委会会议的庄重严肃，又通过沉浸式体验让民主和法治精神可触可感，制度自信从学生抓起，在未来成长过程中将成为宝贵的养分。”福田区人大常委会主任马宏现场观摩后表示，希望广大学生走进福田“国家级”基层立法联系点和辖区人大代表行业、产业联系点，深化对社会主义民主法治的理解和认同，也希望同学们继续关注身边事，以法律规范引导自身崇德向善、向好向上，为国家发展和特区建设贡献力量。