浙江省衢州市委网信办：以“开学第一课”为载体 推动未成年人网络普法入脑入心

一、总体思路

结合《未成年人网络保护条例》首年施行，浙江省衢州市委网信办创新举办“未成年人网络保护”主题《开学第一课》，节目覆盖100余万中小学生家庭，网络阅读量突破1000万，有力推动《未成年人网络保护条例》普法宣传与《开学第一课》公益节目深度融合。

二、措施成效

（一）坚持政治领航，学懂弄通做实改革任务

一是融入全国“一盘棋”。市委网信办锚定完善意识形态工作责任制，推动未成年人网络普法宣传常态化制度化，健全网络综合治理体系等目标，加强学校思政课建设，找准思政课建设、网络法治宣传、未成年人网络法治素养等“小切口”谋划《开学第一课》主题内容。二是推动工作“一体化”。发挥统筹协调作用，联动教育、经信、科协、团委等单位，综合运用全媒体、全矩阵、全要素，从网络法治宣传、网络正能量传播、网络综合治理、网络文明建设、网络素养教育等多个维度，推动《未成年人网络保护条例》宣贯深化、细化、具体化，大力提升网络传播力和普法实效性。三是聚合团队“一股绳”。临时组建策划人员工作专班，加强专业化人员配备，聚合教育、宣传、网信、传播人才资源，合力谋划策划《开学第一课》内容组成。

学生们参与《未成年人网络保护条例》答题闯关小游戏

“衢网有礼 护苗有@”《开学第一课》节目录制现场

（二）坚持综合施策，统筹整合联动体系作战

一是高位统筹推动。拓展“衢网有礼护苗有@”品牌阵地，全力做好衢州南孔文化的优秀传统文化创造性转化、创新性发展。二是多方参与联动。组建柔性工作专班，把好内容“入口关”，广泛吸纳工业互联网、农业互联网、心理学等领域师资，展示数字工厂、智慧农业、智慧校园新成效，全面提升青少年对互联网科技的认知层次。三是全媒矩阵发力。用好用活网络正能量传播“策划、协同、评价”三大机制，组建衢州电视新闻综合频道、衢州发布视频号、三衢客户端、三衢抖音号、好看衢州视频号、衢州影像抖音号，创收视率新高。

衢州市中小学2024年秋季开学第一课（未成年人网络保护主题）现场

（三）坚持内容为王，聚焦聚神聚力文化“两创”

一是聚焦落实“好网民工程”。本次活动以衢州市网络正能量IP“好网ya”为主角，设置“好网ya”取经记、闯关记、学成记3个篇章，邀请中国好人、新时代好少年向全网发出《争做中国好网民衢州倡议》，借势“大流量”活动澎湃“正能量”IP，推动“好网ya”IP入脑入心。二是聚神优秀文化“两创”。深入挖掘《聊斋志异》“衢州三怪”的现代现实意义，创新“三怪”具象化表述，映射网络欺凌、网络沉迷、网络窃取个人信息三大“网络顽疾”，植入未成年人网络普法宣传，倡导构建好网络，争做好网民。2024年9月全国网络安全宣传周期间，中国网络社会组织联合会、网信浙江微信公众号转载衢州市委网信办原创动画“好网ya”VS“衢州三怪”动漫解读《未成年人网络保护条例》，向全网推荐衢州未成年人网络保护工作。三是聚力培育“α世代”。通过短视频、H5、海报、话题互动等多种形式对节目内容进行二次创作，推出网络成瘾量测试表H5互动、《未成年人网络保护条例》答题闯关小游戏等，吸引青少年网民良性互动，“小网民”表示“又学习又玩耍”“这个学期好city”。微博话题#浙里的开学第一课竟然是打怪#、#开学第一课是打跑衢州三怪#入选省委网信办网络正能量热点播报，在“新莓汇”矩阵赋能下话题阅读量次日突破1000万。

衢州市青少年宫的小演员们表演充满未来感与科技魅力的舞蹈

三、经验体会

《开学第一课》线上线下普法宣传取得了较好成效，有力推动未成年人网络普法入脑入心。一是创新打造正能量IP。创新设计衢州市网络正能量IP“好网ya”，并以此为重点做好主题网络普法宣传，拉近与网民心理距离，引领网络向上向善。二是深耕文化“两创”。生动讲述“好网ya”与《聊斋志异》记载的“衢州三怪”全新动漫角色在互联网世界斗智斗勇的故事，深受中小学生喜爱，推动传统文化标签活化转化，强化正面引导，注重寓教于乐。三是聚焦“α世代”。坚持从学生和家长最关心、最迫切的需求出发，将网络普法与学网懂网用网紧密结合，提升网络普法和网络素养教育的精准度。