深圳福田人大进校园开展“模拟人大常委会会议”活动

法治日报全媒体记者 唐荣 李文茜 通讯员 王肖冰 任冠元

近日，在广东省深圳市人大常委会代表工委指导下，福田区人大常委会走进福田区外国语学校，开展“模拟人大常委会会议”活动。该校45名中学生作为此次活动的主角，“沉浸式”体验人大常委会会议全过程。福田、宝安、龙华区教育界的部分市、区人大代表，以及市教科院、福田区教科院相关工作人员到场观摩，福田区教育局副局长赵盟主持活动。

“今天人大常委会全体会议的议程，主要是听取《建设骑行友好城市实施办法（草案）》的汇报……”福田区外国语学校学生化身“市人大常委会主任”主持会议，“市人大常委会秘书长”向“市人大常委会会议”作报告。

这场“模拟人大常委会会议”以“建设骑行友好城市”为主题，过程紧凑高效，氛围庄重严肃，主任会议、全体会议、分组会议等环节均严格按照法定程序进行。

今年五一假期，福田区外国语学校的同学们到多个街道实地考察，问卷调查、多方访谈、专家论证、统计分析……起草并修订了《建设骑行友好城市实施办法（草案）》（下称《实施办法》），涵盖道路规划与建设、停车秩序管理、媒体宣传、学校教育等11条内容，与市民日常生活息息相关。

在分组审议环节，同学们分为4个小组，围绕具体条款内容展开热烈讨论。《实施办法》按照分组人员的审议意见进行修改，将停车秩序管理修改为停车设施建设、政策支持修改为共享单车管理、增设骑行秩序管理及产业培育……

“我们集思广益将每个好的建议融合起来，最终形成一份更加完善的草案，真是一次珍贵的经历。”模拟“人大常委会主任”的同学说。

最后议程是现场举牌投票，参会人员表决通过《实施办法》，“模拟人大常委会会议”至此顺利完成。

“‘模拟人大常委会会议’活动，既增进了同学们对人大工作的了解与认识，又进一步增强国家意识、法治意识、民主意识和制度自信。”深圳市人大常委会代表工委办公室主任黄洁表示。

随后，市、区人大代表以及福田区外国语学校师生代表来到福田区人大代表之家，探寻人大代表履职、基层实践等内容，体验“全过程人民民主学习之旅”。

人大代表怎么选？法律如何产生？重大事项怎样表决？同学们参观了人民代表大会制度的发展历程，点击对应年份，了解相应具有标志性的历史事件；在实物展陈区域，观看了宪法的历次修改版本、选民证、选票、代表证、列席证等文献资料。在福田区人大代表之家优秀履职案例展示区域，通过身边人身边事，同学们切身感受到人大代表榜样的力量。

“走进人大、体验人大，这是一个非常好的实践过程，让同学们深切感受人民代表大会制度的优越性和重要性，德智体美劳全面发展，成为社会主义事业的建设者和接班人。”福田区人大代表、福田区新莲小学校长肖绍国表示，此次活动将“课本上的政治制度”转化为“可触摸的民主实践”，让学生在民主法治的具象化体验中增强了制度自信。

“同学们在‘模拟人大常委会会议’沉浸式体验中，以多元视角洞察民生的细节，触摸到全过程人民民主的脉络，亲身参与审议法律法规诞生的过程，是一次非常有意义的探索和实践。”福田区人大常委会主任马宏为同学们的精彩表现点赞。她表示，这堂行走的思政课让民主法治浸润成长之路，让同学们从身边小事理解国家制度，在模拟体验中感受民主，用真实案例感悟全过程人民民主的基层实践。